2012年9月17日升旗獻(xiàn)詞——愛(ài)護(hù)公物

每天清晨伴隨冉冉升起的朝陽(yáng)，我和同學(xué)們一起高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著我們寬敞明亮的教學(xué)樓，干凈整齊的校園，芳草如茵的花園，心情總是溫馨舒暢。我對(duì)這里的每一間教室、每一個(gè)樓層都很熟悉，對(duì)校園的一草一木都有深深的感情。我想每個(gè)同學(xué)都和我有同樣的感受。同學(xué)們從早上到校學(xué)習(xí)，到晚上離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，住宿同學(xué)更是長(zhǎng)期駐扎，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們的第二個(gè)家! 應(yīng)該說(shuō)我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來(lái)之不易的，學(xué)校連續(xù)幾年進(jìn)行投入和改造，修建了花園廣場(chǎng)，裝修了教學(xué)樓，粉刷了教室，改造了廁所，新建了開(kāi)水房，所有的這些，都是為了給同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和便捷的生活環(huán)境，所有的這些，都是為我們每位同學(xué)服務(wù)的，為每個(gè)人提供方便的。 然而我們少數(shù)同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的成果。教室里的學(xué)生桌椅，有幾個(gè)是完好無(wú)損的?又有哪些不是遍體鱗傷?平整的桌面上不知留有哪位“藝術(shù)家”的作品，更有甚者，拿桌椅打鬧推搡，致使整個(gè)桌椅散架折斷報(bào)廢;教室里的窗簾，被隨意擦手繪畫(huà)，甚至被摘下撕成小塊變成高檔抹布，有些同學(xué)拉窗簾時(shí)恨不得使出全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“瀟灑”的動(dòng)作得意驕傲，熟不知我們的窗簾軌道禁不住您的大力摧殘;我們新修的廁所，聲光控感應(yīng)器被砸壞，控制沖水的電閘被經(jīng)常拉下，導(dǎo)致不能沖水，廁所坑道里扔進(jìn)水瓶、煙盒、各種零食包裝袋等，化糞池管道幾次被堵，我們的電燈電扇開(kāi)關(guān)、窗戶玻璃、門(mén)玻璃、消防栓玻璃、黑板隔三岔五破裂，同學(xué)們，你們?cè)陂_(kāi)關(guān)時(shí)就不能溫柔些嗎?凡此種種，不一而足啊。我常常在想好好的公共設(shè)施為什么會(huì)遭到這樣嚴(yán)重的人為破壞呢?校園為什么會(huì)存在這樣不和諧的現(xiàn)象呢?你做了這些對(duì)你有什么好處呢?損人不利己啊，影響了別人也坑害了自己。對(duì)這些同學(xué)我要問(wèn)一問(wèn)，你的素質(zhì)何在!你的品質(zhì)何在!你將來(lái)要成長(zhǎng)為什么樣的人啊!

一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園，以愛(ài)惜自己私人財(cái)物的精神來(lái)愛(ài)護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破 壞者。作為一個(gè)心智健全的人會(huì)清楚在使用公物的時(shí)候，有愛(ài)護(hù)公物的良心義務(wù)。在脆弱的公共物品面前是破壞公物還是愛(ài)護(hù)公物，良知是最高的行為準(zhǔn)則。唯有根植于內(nèi)心深處的良知被激發(fā)，你才能在精神上高貴起來(lái)， 你才是崇高的，才是有尊嚴(yán)的。

愛(ài)護(hù)公物 我們責(zé)無(wú)旁貸! 現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起， 從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)關(guān)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折!不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎， 更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨! 愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正! 老師們、同學(xué)們，關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧!

我的講話完了，謝謝大家!

總務(wù)處