我校高一、高二教師赴京參加新課程研討會(huì)

今年是河北、內(nèi)蒙等省區(qū)實(shí)施高中新課程改革的第二年，隨著高中新課程改革的深入發(fā)展，學(xué)校經(jīng)過(guò)一年多教學(xué)與管理的實(shí)踐，進(jìn)一步確立了新課程倡導(dǎo)的理念，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也遇到了不少困惑和問(wèn)題。隨著課改的日益深化，如何貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，構(gòu)建新型學(xué)校文化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂;如何站在未來(lái)新課程高考的高度，系統(tǒng)制定高一、高二年級(jí)課程實(shí)施規(guī)劃，搞好文理分流管理，實(shí)施三年備考戰(zhàn)略;如何深刻把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀模塊教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、總結(jié)闡釋高頻考點(diǎn)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)新課程高考的能力和水平，是我們共同關(guān)注的研究課題。

10月23、24日，我校高一、高二年級(jí)教師由教學(xué)副校長(zhǎng)樊茹帶隊(duì)赴京參加以“打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，洞悉教材高頻考點(diǎn)”為主題的新課程研討會(huì)。

會(huì)議由魯、蘇、寧、瓊、粵、北京等全國(guó)一線近40名專(zhuān)家學(xué)者和名師講座，介紹了實(shí)施新課程的體驗(yàn);選修教材的使用和文理分流后的課程安排;深入研討新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)改革、課堂文化建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等問(wèn)題， 特別關(guān)注了第一批課改實(shí)驗(yàn)省的四年高考改革的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探究未來(lái)新高考的走勢(shì)。幫助各學(xué)科制定基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)規(guī)劃，講述新課程高考的命題導(dǎo)向，圈定必考內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)高考，合理把握教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施三年備考戰(zhàn)略。

研討會(huì)從新型學(xué)校文化建設(shè)的高度，研究學(xué)校的高品位管理，尤其是課堂文化建設(shè)的管理，從優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，結(jié)合學(xué)校管理的實(shí)際案例，介紹了打造優(yōu)質(zhì)高效課堂的成功做法。從新型課堂文化建設(shè)的高度，研究課堂教學(xué)改革問(wèn)題，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，來(lái)介紹如何優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，為我校構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。