二中西校區(qū)啟動(dòng) “師生共筑生態(tài)夢 攜手共建綠色城”活動(dòng)
- 2014-03-12 11:25:00
- 教育處 原創(chuàng)
- 48510
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,深入踐行中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,引導(dǎo)全校師生從我做起、從爭做環(huán)保衛(wèi)士做起,以實(shí)際行動(dòng),爭做生態(tài)環(huán)境建設(shè)的倡導(dǎo)者和踐行者,為推動(dòng)省會(huì)綠色崛起做貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗,二中西校區(qū)啟動(dòng) “師生共筑生態(tài)夢 攜手同建綠色城”活動(dòng)。
3月10日升旗儀式上,護(hù)旗班高二2班同學(xué)向全校發(fā)出活動(dòng)倡議,倡議大家以植樹節(jié)為契機(jī),小手拉大手,每個(gè)家庭至少植一棵樹,養(yǎng)一盆花,為家校、城市增添一片綠色;倡議大家?guī)?dòng)家庭積極參與“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和“少開一天車,少用一張紙,少亮一盞燈,多種一棵樹”等活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)打造和弘揚(yáng)綠色文化。
隨后教育處常樂主任向全校非畢業(yè)年級的團(tuán)書提出學(xué)校綠植認(rèn)養(yǎng)要求,要求非畢業(yè)班級要成立護(hù)綠志愿小組,對學(xué)校所有的花草樹木進(jìn)行認(rèn)養(yǎng),讓每一顆綠植都有自己的主人,都能得到精心的呵護(hù)。
在活動(dòng)中,教育處制作了《家校攜手,共筑生態(tài)夢——至家長一封信》,由同學(xué)轉(zhuǎn)交家長。各班同學(xué)們制作了以“中國夢●學(xué)子行——我的生態(tài)夢”為主題的板報(bào);學(xué)校的顯示屏也展示著優(yōu)美的圖片和溫馨的話語,隨時(shí)提醒同學(xué)們呵護(hù)美麗的家園,增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)意識;每天的校園廣播通過各種各樣的小故事、科普知識向師生傳遞著綠色的信息。各班同學(xué)們和班主任一起精心準(zhǔn)備主題班會(huì),暢談自己對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識,并就本班同學(xué)如何參與到活動(dòng)中進(jìn)行了部署和安排。會(huì)后同學(xué)們就積極行動(dòng)起來,和家長一起為建設(shè)綠色家園做出自己的貢獻(xiàn),班級的郵箱中全家一起植樹養(yǎng)花的照片不斷增加。
3月11日上午,石家莊市教育系統(tǒng)“師生共筑生態(tài)夢 攜手同建綠色城”植樹活動(dòng)啟動(dòng)儀式在小壁林區(qū)舉行,我校宋偉校長、陳懷彥書記、張永澤副校長帶領(lǐng)40名師生參加。在活動(dòng)中,宋偉校長要求大家精心對待每一棵幼苗,并現(xiàn)場給大家進(jìn)行了植樹三原則“三填兩踩一提溜”的培訓(xùn),全體師生熱情高漲,干勁兒十足,最后清點(diǎn)竟翻番完成了植樹任務(wù)?;顒?dòng)最后,同學(xué)們把植樹區(qū)進(jìn)行了地毯式搜索,將包裹樹根的塑料薄膜全部清撿干凈,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了二中西校區(qū)師生良好的環(huán)保意識。歸校途中,大家興致勃勃,意猶未盡,教育處常樂主任乘熱打鐵,組織同學(xué)們在車上展開了討論,分享了活動(dòng)的體會(huì)和感受,在不時(shí)響起的掌聲、笑聲中,提升了活動(dòng)的價(jià)值,升華了活動(dòng)的意義,大家紛紛表示回校以后要做好綠色文明小使者,把綠色的理念傳遞給更多的人。
二中西校區(qū)“師生共筑生態(tài)夢攜手同建綠色城”活動(dòng)將持續(xù)至三月底,綠色的夢將一直延續(xù)下去……
帶上工具出發(fā)
到達(dá)植樹區(qū)
參加啟動(dòng)儀式
植樹開始
植樹口訣一“三填”
填土
植樹口訣二“兩踩”
植樹口訣三“一提溜”
師生植樹忙
師生植樹忙
師生植樹忙
師生植樹忙
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師合影
學(xué)生合影
二中教育集團(tuán)趙洪書記與我校師生合影
歸來途中總結(jié)
聯(lián)系人: | 辦公室:031187826001 招 生:031187048891 |
---|---|
地址: | 石家莊二中西校區(qū)位于石家莊市新華區(qū)水源街109號 乘坐11、75、68路公交車到合作路東口站下車即到。 |