一方石頭弘揚一種精神 一場演講傳承一種文化

6月18日星期四下午，高一年級文科班的同學們舉行了“景觀文化石”主題演講。他們帶領著初一年級的同學們在校園游覽觀賞文化石，并通過演講講解了文化石所用石材特點和寓意。同學們先后參觀了孔子像、弘毅石、師恩石、千層石(噴泉假山)、蘑菇雕像、蝸牛雕像，感受到了學校的一石一景都充滿神奇和魅力。下面就請欣賞一下高一同學們的演講詞吧!
 

孔子像

參天之樹，必有其根;懷山之水，必有其源。當我們回顧中華文化幾千年的發(fā)展演進，總有一個身影在我們的視野中久久停駐——至圣先師孔子。我們都知道，孔子是一位偉大的思想家、教育家，他的成功、品格及精神影響著全世界。他將其深刻的思想精髓、高遠的價值情懷貫注到中華民族的文化中，成為中華民族文化寶庫中最為珍貴的財富。

雕像包括孔子像和基座兩部分，孔子像高3米，重近5米，是由質地細膩、光澤潤滑、色澤純白的花崗巖石雕塑而成的，花崗巖是大陸地表地殼的主要組成部分，是一種巖漿在地表以下凝結形成的火成巖，主要成分是長石、石英和云母，花崗巖不易風化，顏色美觀，外觀色澤可保持百年以上，是露天雕刻的首選之材。

孔子雕像矗立校園，不僅有利于提升校園的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，更能激勵全體師生在今后的學習與成長中繼承并弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，立志于為己修身，為國修業(yè)，為中華民族的偉大復興肩負起神圣的責任。

弘毅石

弘毅的含義是寬宏堅毅;剛強，勇毅。謂抱負遠大，意志堅強。出處自《論語•泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”朱熹集注：“弘，寬廣也;毅，強忍也。非弘不能勝其重，非毅無以致其遠。”

站在地理的角度來講，我校大門處的弘毅石采用的石材是“丹霞石”。丹霞石主要是紅色的礫巖和砂巖，按成因分屬于沉積巖。荀子曰：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海……鍥而不舍，金石可鏤。”這與“弘毅”是多么的相襯啊!

最后，看看“弘毅石”的形態(tài)像什么?——駱駝，被譽為“沙漠之舟”的駱駝!駱駝不僅僅是高大威武。它極能忍饑耐渴。駱駝可以在沒有水的條件下生存3周，沒有食物可生存一個月之久。它具有那種執(zhí)著與堅韌的無畏精神，它最能擔當“弘毅”二字。

朋友，如果您來的石家莊二中西校區(qū)，請你一定要在“弘毅石”前多駐足、欣賞一會兒，因為它代表著我們不懈追求的品質。

波浪石

波浪石又稱師恩石。這是一塊由花崗巖變質而來的片麻巖，具有片麻構造或條帶構造。2015界高三畢業(yè)學子把它增送給了母校以表示他們對母校的感恩。師恩二字沒有在醒目的前方，而是藏在石頭背面，是低調深沉的含義。在游覽時從前觀賞至后面，給人一種柳暗花明的驚喜感。波浪石上清晰的帶狀紋理，就像一條條海上的波浪，暗喻我校每一界學子不斷前進，長江后浪推前浪，一代更比一代強;還寓意著師恩如大海一般寬容、博大、無私。這顆石頭提醒著我們，銘記師恩、積極進取、不斷超越。

千層巖

巖石按照形成的原因可分為三種，巖漿巖、沉積巖和變質巖?，F(xiàn)在我們面前的這座假山所選用的石材是沉積巖的一種千層巖。千層巖，又稱千層石，也稱積層巖，屬于海洋環(huán)境沉積結晶白云巖，石質堅硬致密。

它外形平整，石型扁闊，紋理獨特?？捎糜邳c綴園林、庭院，或作廳堂供石，也可制作盆景，具有較高觀賞價值。以此石疊制的假山，紋理古樸、雄渾自然，易表現(xiàn)出陡峭、險峻、飛揚的意境。

它的紋理成層狀結構，在層與層之間夾一層淺灰?guī)r石，石紋成橫向，外形似久經風雨侵蝕的巖層。因其沉積年代及硅化程度的不同，形成的層理結構迥然有異，沉積年代久遠的千層石近于玉質。

沉積巖經過時間、風雨的洗禮，形成石質堅硬致密造型多端的巖石，這正如我們成長的歷程，挫折經歷多了，在失敗中積累成功的經驗，最終厚積溥發(fā)，才能成就非凡的自我。

漢白玉

在校園里的石頭景觀里，蘑菇，蝸牛和海豚這些可愛的動植物都是由漢白玉雕刻而成的。漢白玉，又稱方解石、文石等，是一種純白色的大理巖，屬于變質巖，它顏色潔白，質地堅硬而友細膩，是上等的建筑和雕刻材料。用它所在的雕刻潔白無瑕、栩栩如生，備受人們青睞。從古代的故宮、天安門、天壇，再到現(xiàn)代的人民大會堂、人民英雄紀念碑、毛主席紀念館中都可以找到它的身影。

漢白玉是大理巖經過高溫高壓下最終才形成的，它告訴我們在面對困難的時候，不能知難而退，而要迎難而上，只有克服了困難，才能迎來成功的喜悅。校園里的這些漢白玉雕塑中，也蘊含著老師對我們的殷切期望：要蝸牛一樣頑強，堅持不懈;向海豚一樣聰明、勇敢;向蘑菇一樣，即使身處幽暗惡劣的環(huán)境中，也能茁壯地成長。

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