與好書交友，與智慧牽手

——我校開設(shè)閱讀課、增設(shè)開放式圖書角

為了讓書籍開啟學(xué)生心靈之窗，讓每一位學(xué)生都能與好書交友，與智慧牽手，并在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，提升閱讀品味，提高鑒賞能力，根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀教學(xué)的要求,我校在非畢業(yè)年級(jí)開設(shè)閱讀課，把閱讀作為一門獨(dú)立的課程納入教學(xué)計(jì)劃。

為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成“讀書的良好習(xí)慣，我校在以往圖書借閱模式的基礎(chǔ)上，在各班以及教學(xué)樓各樓層設(shè)立開放式“圖書角”。開放式“圖書角”面積不大，簡潔、樸實(shí)，書架上有中外文學(xué)名著、勵(lì)志成長、名人傳記、中外軍事、生活藝術(shù)等多種學(xué)生喜聞樂見的圖書，報(bào)紙架上放有每天的各種日?qǐng)?bào)，讓學(xué)生了解社會(huì)、國家大事。同時(shí)學(xué)校還購置了舒適的桌凳，便于學(xué)生看書摘抄。學(xué)生以開放式“圖書角”為平臺(tái)，在閑暇之余，各取所需，盡情徜徉在書籍的海洋里。開放式“圖書角”實(shí)行由學(xué)生自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間自主閱讀、自由交流，讓學(xué)生真正享受讀書樂趣。

自從有了開放式“圖書角”，學(xué)生利用時(shí)間讀書的意識(shí)明顯增強(qiáng)，“我讀書，我快樂”的讀書理念深入人心，讀書在二中西校區(qū)已蔚然成風(fēng)。

蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”學(xué)生知識(shí)的獲取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質(zhì)的鑄就很大程度上來源于閱讀。我校正是通過開設(shè)閱讀課、圖書角等方式，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和家園情懷。我們相信二中西校區(qū)每一位學(xué)生在閱讀的感召下，必將抒寫精彩的人生。

各樓層圖書角













班級(jí)圖書角