激發(fā)潛能 凝聚力量——朱宇虹老師來(lái)我校講座

      2016-11-29 08:16:14
      電教中心
      原創(chuàng)
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      摘要:11月24日,我校邀請(qǐng)石家莊二中優(yōu)秀班主任、骨干教師朱宇虹作了題為潛能,這樣去激發(fā)的精彩講座,全體教師認(rèn)真聆聽了此次講座。 朱老師主要從怎樣去激發(fā)學(xué)生的潛能角度出發(fā),談到了教育的前提是教師不能放棄任何一名學(xué)生,在教育過程中除了要有愛心、耐心和信

      11月24日,我校邀請(qǐng)石家莊二中優(yōu)秀班主任、骨干教師朱宇虹作了題為“潛能,這樣去激發(fā)”的精彩講座,全體教師認(rèn)真聆聽了此次講座。

      朱老師主要從怎樣去激發(fā)學(xué)生的潛能角度出發(fā),談到了教育的前提是教師不能放棄任何一名學(xué)生,在教育過程中除了要有愛心、耐心和信心外,還需要智慧和方法。緊接著朱老師從點(diǎn)到面,全面講解了激發(fā)學(xué)生潛能的六個(gè)步驟:一、搭建夢(mèng)想的階梯;二、檢查跟進(jìn),執(zhí)行調(diào)整;三、嚴(yán)格監(jiān)督,鞭策執(zhí)行;四、關(guān)懷慰藉,同舟共濟(jì);五、不離不棄,精神引領(lǐng);六、健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      在整個(gè)講座過程中,朱老師結(jié)合生動(dòng)的案例以及親身經(jīng)歷娓娓道來(lái),曉之以理,動(dòng)之以情,將自身經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳達(dá)給各位老師,其中的“六度”:定位要準(zhǔn)度,補(bǔ)漏有力度,刷題要量度,作業(yè)要速度,答案有準(zhǔn)度,考綱知難度;“四千”:千言萬(wàn)語(yǔ)多溝通,千方百計(jì)找方法,千題百卷多積累,千辛萬(wàn)苦多總結(jié);“三抓”:嚴(yán)抓紀(jì)律,重抓學(xué)習(xí),常抓衛(wèi)生,更是令人印象深刻。在講座最后,朱老師講道:教師這種不離不棄的陪伴,刻骨銘心的恩情換來(lái)的是學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使老師領(lǐng)會(huì)了用愛和智慧去教育的重要性。

      講座結(jié)束后,苑校長(zhǎng)對(duì)此次講座進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),再次感謝朱老師的傾情分享,并從“道”和“術(shù)”兩方面對(duì)教師提出了更高的要求。



      朱老師為我校教師作講座





      老師們認(rèn)真聆聽



      苑東志副校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
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