讓書(shū)香充滿校園

讓書(shū)香充滿校園

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

　　大家好!本次我演講的題目是:于書(shū)海中，尋一份寧?kù)o。

　　一本好書(shū)，可以使你在喧囂的環(huán)境中平靜下來(lái)；一本好書(shū)， 能使你在痛苦中找回自我；一本好書(shū)，能在迷茫時(shí)給你精神力量，支持你去尋覓人生的真諦。書(shū)是人類文明的載體，是人類進(jìn)步的里程碑。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍既是良師，又是益友，那么如何才能發(fā)揮書(shū)籍的作用，使它指引我們的學(xué)習(xí)生活，從而鞭策我們進(jìn)步呢?

　　“讀書(shū)之法，無(wú)非三點(diǎn)：掃勤、 悟、術(shù)”，這是明代文學(xué)家正世貞提出的基本方法，留心這三點(diǎn)便可起到綱舉目張的效果。

　　“勤”便是動(dòng)奮。因?yàn)樯系蹖?duì)于我們是公平的，賦子我們的精力與時(shí)間都是有限的。勤是任何一個(gè)時(shí)代都不應(yīng)褪色的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二日“悟”。悟，便是人生體會(huì)，人生感悟。初次讀到余華的《活著》時(shí)，我自然而然聯(lián)想到家鄉(xiāng)那位老人， 他的神態(tài)與動(dòng)作清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。瞬間， 我的心好像被什么東西抓住了，它像是作品與心靈的共鳴，又像是靈魂深處的戰(zhàn)栗。為活著而活著，剎那即是永恒。

　　“術(shù)”，即方法。有人讀書(shū)，總是想著全面開(kāi)花，妄想讀一 本書(shū)，貫通一個(gè)領(lǐng)域，又或許讀一本書(shū)，便能提升個(gè)人品味。其實(shí)不然，讀書(shū)是生命厚度的積累，需要不斷的沉淀。當(dāng)你真正沉醉于書(shū)海中，享受那獲得知識(shí)的過(guò)程時(shí)，你的一舉一動(dòng)、一 言一 行、一定會(huì)帶著書(shū)的香氣。此時(shí)，痛苦與迷憫已不值一提， 因?yàn)槟銚碛信c之相對(duì)抗的勇氣與堅(jiān)韌。

　　書(shū)籍，是財(cái)富，是力量，是希望。能夠陪伴你終生的，只有書(shū)籍。書(shū)籍將真、善、美傳遞給你，帶你熬過(guò)那些不真、不善、不美的晝夜。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍常伴左右，讓書(shū)香充滿校園!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

團(tuán)委副書(shū)記郝金亮發(fā)言

升旗儀式進(jìn)行中

高二1班楊雪主持儀式

高二1班張瑞懿演講

表彰期中考試優(yōu)秀同學(xué)

升旗班級(jí)高二1班合影