學(xué)生習(xí)作——“弘毅致遠(yuǎn)”遠(yuǎn)足有感3

遠(yuǎn)足有感

高一5班 常家睿

沿途走過的風(fēng)景便是編織人生的細(xì)線。

                                                     ——題記

泰戈?duì)栐f過：“生如夏花般絢爛?！币簧笏?，不應(yīng)自我設(shè)限，只滿心于一方小小的天地。要像夏花一般怒放，對(duì)整個(gè)世界付以開懷的姿態(tài)。

就在這個(gè)春光燦爛的時(shí)節(jié)，學(xué)校組織了一次滿途芬芳的遠(yuǎn)足活動(dòng)。興嘆“黃師塔前江水東”的滹沱滄桑，靜受“春光懶困倚微風(fēng)”的妍妍微動(dòng)，身入“仙緣歸路碧桃催”的芳菲世界，駐足“依舊煙籠十里堤”的氤氳風(fēng)光，品味“繁花容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”的旖旎春情。領(lǐng)頭的一桿桿旌旆迎風(fēng)飄揚(yáng)，隊(duì)列里一頂頂紅帽躡景追飛。老師和家長(zhǎng)志愿者伴行在旁，盡享陽春三月的無限驚喜。

河岸上湖河共映，浮托明朗，花木每每，媲美驕陽，春光落下，更顯綻放。一支支整齊的隊(duì)伍如同士氣飽滿的軍團(tuán)，懷著一腔熱血，揚(yáng)帆起航；又似南遷的候鳥，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈，懷著心中的信仰，飛向勝利的曙光。朋侶同行，歡語結(jié)群，一路走走停停，同飛蝶相伴，與飄紅共舞，嘹亮的歌聲隨風(fēng)悠揚(yáng)，不亦樂乎！——“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看，這世界并非那么凄涼，我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望，這世界還是一片的光亮?！蔽覀冸m然沒有穿著華貴的衣裳，雖然一路如流浪，但是我們忘記了痛苦和悲傷，讓心中充滿希望！

春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花！遠(yuǎn)足不僅在于欣賞，更在于領(lǐng)悟。除了春花隨流水，遠(yuǎn)足更是對(duì)身體耐力、個(gè)人毅力、班級(jí)團(tuán)結(jié)力的一次試煉。曾子說曰“士不可以不弘毅?！币?yàn)楹胍惚刂逻h(yuǎn)，心中有弘毅，便沒有腳走不完的路，心中有弘毅，便沒有肩扛不下的擔(dān)，心中有弘毅，便沒有人翻不過的山！

>