石家莊五中高考“低進高出”創(chuàng)佳績

      2013-08-15 16:38:51
      五中
      原創(chuàng)
      47291
      摘要:石家莊五中2010年高考以薄弱生源喜獲佳績,本一、本二上線率再創(chuàng)新高,最高分598,真正實現(xiàn)了學生的低進高出,創(chuàng)造了高考奇跡。 今年是石家莊五中2007年招生生源最不理想的一屆,但經(jīng)過三年的不懈努力,終于給社會、給家長交了一張滿意的答卷。在五中,讓低

      石家莊五中2010年高考以薄弱生源喜獲佳績,本一、本二上線率再創(chuàng)新高,最高分598,真正實現(xiàn)了學生的“低進高出”,創(chuàng)造了高考奇跡。

      今年是石家莊五中2007年招生生源最不理想的一屆,但經(jīng)過三年的不懈努力,終于給社會、給家長交了一張滿意的答卷。在五中,“讓低分入校的學生也能考上大學、考上重點大學”已不是空話。如何讓學生在逆境中超越自我,考出好的成績呢?五中的經(jīng)驗是首先有一個堅強的領導班子,這是一個懂業(yè)務、善管理、觀念新,能夠與時俱進的專家型領導群體,他們根據(jù)學校特點,提出“面向全體、全面發(fā)展、分類推進、目標管理、定向培養(yǎng)”的教育教學原則,有力地推動了學生全面素質的提高和學生個性特長的發(fā)展;其次,學校管理到位,學校狠抓德育,細化管理,嚴字當頭,嚴中有愛,讓每一個學生都養(yǎng)成良好的文明習慣,學會做人;再次,優(yōu)越的教育環(huán)境和先進的教學設施,是實現(xiàn)“低進高出”的必要條件;最后,學校教師責任心特別強,尤其是班主任,絕大多數(shù)為中青年教師,這支隊伍特別能吃苦,敬業(yè),在教學方法上狠下功夫,創(chuàng)造出了“先學后導、當堂訓練”等科學的教學方法,因材施教,對后進生多關心,多鼓勵,決不放棄一個學生。

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