解讀二西再創(chuàng)輝煌成績的“六大教學特色”（三）：小組合作，高效課堂

       石家莊二中西校區(qū)秉承集團“學生好，一切都好”的教育理念，孫福山校長延伸倡導”人人不同、大家都好“。學校大膽改革，探索實踐，今年教育教學成績躍升突破，再創(chuàng)輝煌。那么，二中西校區(qū)是如何做到的呢？

      河北省在2020年9月開始實施新課程新教材，石家莊是國家級示范區(qū)，二中西校區(qū)做為市教育局直屬的省級示范性高中，積極參與新課程新教材的研討和實踐，致力于課堂教學改革創(chuàng)新，聚焦“核心素養(yǎng)”，立足“一體四層四翼”評價體系，形成了提升學生學習力的六大教學特色。

二中西校區(qū)六大教學特色之三

 小組合作 高效課堂

　　我校立足課堂，抓住主陣地。打造了“素養(yǎng)為本、學歷案主導、基于小組合作”的高效課堂,為學生深度學習、發(fā)展核心素養(yǎng)提供了有效路徑。

　　學歷案是華東師大崔允漷教授提出的，基于學生立場，設(shè)計的體現(xiàn)學生學習歷程的專業(yè)教學方案。學校圍繞學歷案進行了系統(tǒng)的設(shè)計與研究，舉辦校內(nèi)公開課、研討課、交流匯報會幾百節(jié)次，內(nèi)化為我校的課堂特色，確定了課堂的三段六環(huán)結(jié)構(gòu)，以學歷案為主導，采取小組合作的形式，“先學后教”“以學定教”，實現(xiàn)學生在課堂上真學習、深度學習。

華東師大崔允漷教授《學歷案與深度學習》一書

我校編制的學歷案

我校三段六環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖

我校高效課堂展示課

省評優(yōu)課一等獎第一名獲得者劉建煒老師帶領(lǐng)興趣小組野外研學

推進小組合作，二西老師各有絕招！

      學校通過教師論壇沙龍的形式，交流小組合作評價方案，提升教學智慧。班主任和任課老師加強小組文化建設(shè)，培養(yǎng)學生互幫互助的品質(zhì)。根據(jù)學生的基礎(chǔ)能力、個人風格合理分配任務(wù)，讓每一個學生在小組合作學習中散發(fā)活力，保持興趣和動力。小組內(nèi)還可以 設(shè)置海報評比、設(shè)計組徽、制作組牌、設(shè)定目標四大板塊，商討小組合作學習公約等。  在實踐中，我校教師形成了各具特色的小組學習評價方案，并組織學科沖刺團、小組超級挑戰(zhàn)賽、積分拍賣會、生物模型制作等活動，充分調(diào)動了同學們學習的積極性。

孫福山校長組織小組合作交流研討會

小組合作研討會進行中

小組合作各位教師有妙招

積分拍賣會

小組合作制作生物模型

優(yōu)秀小組展示

想不想來二中西組建你的"戰(zhàn)隊",和上面優(yōu)秀小組的同學PK一下？